6 най-добри учебници за начално училище
От септември 2011 г. всички средни училища преминаха към новия ГЕФ НОО. Съвременните учебни програми са насочени към развиване на детските качества при децата - доброта, отговорност и толерантност, преподаване на писане, броене и четене, основите на БЦ. По този начин всеки учебник за начално училище трябва да отговаря на следните изисквания:
- посочени в достъпна форма;
- съответства на възрастта на детето;
- представлява интерес за дисциплината;
- се развива на интелектуални и морални нива.
Във всеки случай, идеалното ръководство не съществува. Сред учителите и родителите винаги ще има такива, които не харесват нещо. Основното нещо е, че детето трябва да може да учи успешно и интересно в училище, и да бъде щастлив да вземе учебник в ръцете си.
Нашите експерти оцениха прегледите на онлайн форумите и идентифицираха 6 популярни учебници за начални училища. Всички те са отразени в класацията на най-добрите учебници.
Класиране на най-добрите учебници за начално училище
| Номиниран | мястото | име на продукта | цената |
| Класиране на най-добрите учебници за начално училище | 1 | Грунд 1 клас 2 часа Журова Л.Е., Евдокимова А.О. | 567 ₽ |
| 2 | Светът около нас. 2 ст. в 2 части. Плешаков А.А. | 482 ₽ | |
| 3 | Математика. 3 cl. В две части на Моро, Бантова и др. | 1 382 ₽ | |
| 4 | Руски език. 1 ст. Канакина В.П., Горецки В.Г. | 694 ₽ | |
| 5 | Английски език. 2 ст. В две части. Кузовлев, Перегудова и др. | 1 188 ₽ | |
| 6 | Литературно четене. 2 клас, в 2 части. Климанова, Горецки, Голованова и др. | 1 462 ₽ |
Грунд 1 клас 2 часа Журова Л.Е., Евдокимова А.О.
Рейтинг: 4.9
Първото място класиране принадлежи към грунд, който е включен в програмата "Начално училище на 21-ви век". Тази методична система включва много дисциплини, свързани помежду си, обучава учениците да изграждат логически вериги и да мислят с главите си. Във втората част на книгата има много задачи за четене, няма анализ на писането на срички и анализ на звуците. Текстовете не са сложни. Те са отпечатани с голям шрифт. В края на упражненията се задават въпроси, свързани с консолидирането на материала, търсенето на информация и развитието на речта.
Прегледите на учебника са предимно положителни. Повечето родители казват, че децата нямат проблеми при изучаването на грунда. Всички произведения на учебника са много ярки и любезни, илюстрациите са ярки и многобройни. Текстовете имат малко хумор и учат детето на основите на морала. Децата с удоволствие четат творбите на Маршак, Носов, Барто и Пантелеев.
Светът около нас. 2 ст. в 2 части. Плешаков А.А.
Рейтинг: 4.8
В книгата можете да намерите информация за звездното небе, съзвездията, зодиаките. Детето получава знания за въздуха, за земната повърхност, за екологията, за това как се нарича нашата държава, какви занаяти правят хората, какво са селото и градът. В учебника има много необходима информация, която със сигурност ще бъде полезна в живота. В края на всяка тема има въпроси за консолидиране на наученото. “Околната среда” обхваща много области на живота и е необходима за по-младото поколение. Текстът е ясен и достъпен за всички. За да се установите в знанията си, е полезно да прочетете ръководството за възрастен.
Учениците и техните родители са възхитени от яркото атрактивно покритие, цветни илюстрации, които придружават всички страници. Казват, че текстът в учебника е написан с любов към децата и природата.
Математика. 3 cl.В две части на Моро, Бантова и др.
Оценка: 4.7
Следващият учебник, както и другите участници в класацията, е разработен в съответствие с държавния стандарт за начално образование. Той принадлежи към темата за книгите “Математика” на програмата “Училище на Русия”. Материалът на ръководството допринася за формирането при децата на първоначални познания по предмета и способността им да ги използват за решаване на различни проблеми.
Структурата и значението на книгата са насочени към постигане на лични резултати на учениците, овладяване на принципите на дисциплината. Децата са възхитени от цветни илюстрации, интересни и разбираеми задачи. Учениците самостоятелно си поставят цели, търсят и прилагат решения, наблюдават и оценяват хода на своята дейност.
Руски език. 1 ст. Канакина В.П., Горецки В.Г.
Оценка: 4.7
Руски учебник за второкласници се състои от две части. Той е лек и има мек капак, който се влошава с времето. Следователно, книгата трябва да се третира много внимателно. Методическа програма, разработена в съответствие с изискванията на Федералния държавен стандарт на образованието. Всички правила са подчертани в ярки цветове, а за упражненията са предвидени красиви упражнения. Радвам се, че в края на учебника има справочни материали.
Тук има информация как да дефинираме морфеми, да се подготвим за писмен диктов и да анализираме думата за звуци. Има правописни и обяснителни речници, списък на синоними и антоними. Като цяло, това е ясен и удобен учебник, който е приятен за деца и родители.
Английски език. 2 ст. В две части. Кузовлев, Перегудова и др.
Рейтинг: 4.4
Следващото в класацията е учебникът, който е основният компонент на системата за преподаване на английски език. Той е проектиран в съответствие с условията на ГЕФ и се използва в образователните институции. Книгата е публикувана в две части и включва материали за овладяване на езиковите умения и правила на чужд език в ежедневието.
Задачите са интересни за второкласниците и съответстват на възрастта им. Учебникът идва с електронно приложение. Дискът предлага аудио курс, речник за обучение и игрална програма за запаметяване на думи. Отзивите за учебника са спорни. Някои родители не са доволни от факта, че тя е одобрена от програмата. Намират го твърде сложно.
Литературно четене. 2 клас, в 2 части. Климанова, Горецки, Голованова и др.
Рейтинг: 4.4
Класацията се допълва с учебник, включен в учебния комплекс на Училището на Русия. Той се преразглежда в съответствие с условията на ГЕФ. Книгата е допълнена със знания, които насърчават формирането на творческото мислене, развитието на способността за сътрудничество. Много внимание се отделя на творческата дейност, въвежда се съвременна система от знаци.
Родителите на учениците отбелязват, че темите в методическата програма са неуспешни. В резултат на това учениците се приканват да пишат ежедневно стихотворения у дома, а след това не ги учат в продължение на месеци. Оказва се, че паметта е обучена на огромен брой стихотворения, а уменията за четене се обучават и в други учебници. Съдейки по прегледите, книгата има много малки вътрешни полета, така че не може да бъде напълно разгърната. Четенето не е много удобно, трябва да натискате силно листата.
Внимание! Тази оценка е субективна, не е реклама и не служи като ръководство за покупката. Преди да купите, трябва да се консултирате със специалист.
